Yeni Nesil Öğretmen Olmak Metin Özdamarlar
8,86 EUR
6,20 EUR
Die Bildung unterliegt einem ständigen Wandel und einer Transformation. Unsere Erwartungen an die Studenten des 21. Jahrhunderts unterscheiden sich stark von denen, die wir an Studenten früherer Epochen stellten. Dieses Jahrhundert braucht unternehmungslustige Studenten, die Probleme lösen, kritisch denken, träumen und Verantwortung übernehmen können.
Wenn man die Schüler der Generation Z und der Alpha-Generation auf die alten, vertrauten Bildungsmodelle beschränkt, hindert man sie daran, ihr Potenzial zu entfalten und sich selbst zu entdecken. Daher ist es für die Lehrkräfte von entscheidender Bedeutung, über die für die jeweilige Zeit erforderlichen Kompetenzen zu verfügen, auf die Anforderungen des sich wandelnden Schülerprofils zu reagieren und eine der Zeit angemessene Lernumgebung zu schaffen.
Während neue, durch die Technologie geprägte Kommunikationskanäle die gesamte Welt der Schüler bestimmen, liegt es an den Lehrern, auf den richtigen Frequenzen mit ihnen zu kommunizieren. Der Schwerpunkt liegt nicht auf der Technologie an sich, sondern auf dem Unterrichten mithilfe der Technologie. Unsere kulturellen und historischen Werte im Vordergrund zu halten und den Schülern die Eigenschaften zu vermitteln, die ihnen in der Außenwelt Erfolg bescheren. Letzten Endes besteht die Aufgabe der Pädagogen darin, tugendhafte Menschen heranzuziehen, die das Lernen gelernt haben, die über die Fähigkeit zur Analyse verfügen, sich selbst verbessern können und ein Gespür für die Welt haben.
„Becoming a New Generation Teacher“ des erfahrenen Pädagogen und Autors Metin Özdamarlar verbindet jahrelange sorgfältige Forschung mit seinen eigenen Erfahrungen und ist ein Nachschlagewerk, das den heutigen Pädagogen, die in ihrem Berufsleben die Generation „Technologie“ unterrichten, als Orientierungshilfe dient.
Wenn man die Schüler der Generation Z und der Alpha-Generation auf die alten, vertrauten Bildungsmodelle beschränkt, hindert man sie daran, ihr Potenzial zu entfalten und sich selbst zu entdecken. Daher ist es für die Lehrkräfte von entscheidender Bedeutung, über die für die jeweilige Zeit erforderlichen Kompetenzen zu verfügen, auf die Anforderungen des sich wandelnden Schülerprofils zu reagieren und eine der Zeit angemessene Lernumgebung zu schaffen.
Während neue, durch die Technologie geprägte Kommunikationskanäle die gesamte Welt der Schüler bestimmen, liegt es an den Lehrern, auf den richtigen Frequenzen mit ihnen zu kommunizieren. Der Schwerpunkt liegt nicht auf der Technologie an sich, sondern auf dem Unterrichten mithilfe der Technologie. Unsere kulturellen und historischen Werte im Vordergrund zu halten und den Schülern die Eigenschaften zu vermitteln, die ihnen in der Außenwelt Erfolg bescheren. Letzten Endes besteht die Aufgabe der Pädagogen darin, tugendhafte Menschen heranzuziehen, die das Lernen gelernt haben, die über die Fähigkeit zur Analyse verfügen, sich selbst verbessern können und ein Gespür für die Welt haben.
„Becoming a New Generation Teacher“ des erfahrenen Pädagogen und Autors Metin Özdamarlar verbindet jahrelange sorgfältige Forschung mit seinen eigenen Erfahrungen und ist ein Nachschlagewerk, das den heutigen Pädagogen, die in ihrem Berufsleben die Generation „Technologie“ unterrichten, als Orientierungshilfe dient.
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